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400-066-2003
建設(shè)價(jià)值
銳取智慧教室解決?案以學(xué)?為中?，構(gòu)建?個(gè)智能互動(dòng)、協(xié)作交流、泛在學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境；結(jié)合線上線下相結(jié)合的混合式教學(xué)模式，提?教師信息化應(yīng)??平，激發(fā)學(xué)?學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提?課堂教學(xué)效率和效果，從?促進(jìn)教育信息化教學(xué)改?和創(chuàng)新。
建設(shè)構(gòu)架
四大教學(xué)空間：覆蓋智慧教學(xué)全場景
六大功能優(yōu)勢(shì)：構(gòu)筑智慧課堂新范式
互動(dòng)教學(xué)·“1+3+N”創(chuàng)新模式
銳取“1+3+N”創(chuàng)新互動(dòng)模式，創(chuàng)新加入旁聽教室申請(qǐng)發(fā)言機(jī)制，滿足大規(guī)模常態(tài)化互動(dòng)課需求，互動(dòng)教學(xué)超穩(wěn)定運(yùn)行。
教學(xué)評(píng)估·課堂監(jiān)督教學(xué)反思
根據(jù)學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)計(jì)劃開展情況，進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)課，實(shí)現(xiàn)對(duì)教師上課情況的綜合評(píng)價(jià)，并作為教師綜合考評(píng)依據(jù)。
教學(xué)協(xié)作·多向交互輕松便捷
融入智能教學(xué)協(xié)作功能，有效促進(jìn)師生、生生、學(xué)生與小組、小組與小組間的深度互動(dòng)，幫助老師調(diào)動(dòng)學(xué)生小組討論積極性。
統(tǒng)一運(yùn)維·遠(yuǎn)程檢測(cè)智能管控
根據(jù)教學(xué)場景一鍵控制教室內(nèi)燈光空調(diào)、新風(fēng)系統(tǒng)、窗簾等設(shè)備，將教室環(huán)境調(diào)節(jié)至最佳教學(xué)狀態(tài)，讓老師教學(xué)更高效。
泛在學(xué)習(xí)·移動(dòng)終端自主高效
課堂以自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、泛在學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)等多樣化學(xué)習(xí)方式呈現(xiàn)，支持手機(jī)、平板、電腦等終端自主觀看。
資源應(yīng)用·云端匯聚高效管理
所有資源匯聚于教育云資源管理平臺(tái)，進(jìn)行統(tǒng)一管理和應(yīng)用，幫助實(shí)現(xiàn)校本資源積累，老師隨時(shí)線上教學(xué)，學(xué)生隨時(shí)隨地在線學(xué)習(xí)。
九大應(yīng)用模塊：靈活組合按需搭配
標(biāo)準(zhǔn)型智慧教室
銳取標(biāo)準(zhǔn)型智慧教室即常規(guī)型教學(xué)空間，系統(tǒng)環(huán)境易搭建，可進(jìn)??規(guī)?？焖俨渴?。適?于各類院校?常的傳統(tǒng)講授、常態(tài)錄播、多教室教學(xué)互動(dòng)、精品課程錄制、在線直播等應(yīng)?，滿?同校多校區(qū)、跨校跨地區(qū)教學(xué)直播和教學(xué)互動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)智慧教室的常態(tài)化應(yīng)?。
方案特色
智能錄制
無感化自動(dòng)跟蹤記錄師生上課行為，實(shí)現(xiàn)師生全景、特寫、板書的畫面全覆蓋
1+3+N互動(dòng)
支持多間教室遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)，為大規(guī)模常態(tài)化互動(dòng)教學(xué)的開展提供超強(qiáng)技術(shù)支持
AI 分析
通過智能AI分析引擎，滿足各類教學(xué)場景的AI考勤與AI學(xué)情分析需求
教學(xué)管理
教學(xué)資源自動(dòng)上傳集中管理，設(shè)備統(tǒng)一管理，隨時(shí)開展在線巡課督導(dǎo)評(píng)價(jià)等活動(dòng)
方案架構(gòu)
研討型智慧教室
銳取研討型智慧教室是交互型的智慧教學(xué)空間，滿??班教學(xué)或項(xiàng)?研討教學(xué)、TBL（?組合作學(xué)習(xí)）、PBL（基于問題或項(xiàng)?的學(xué)習(xí)）、真實(shí)情境下的探究學(xué)習(xí)等需求，是交互型的學(xué)習(xí)空間，可輕松實(shí)現(xiàn)課堂互動(dòng)、課程研討、教學(xué)直播等活動(dòng)。共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，分享?組研討成果，更靈活的為師?帶來更多交流、連接、協(xié)作的場景應(yīng)?。
方案特色
廣播授課
通過面板“廣播授課”一鍵即可將老師的課件同步至所有小組屏幕呈現(xiàn)，方便學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)
小組分享
當(dāng)點(diǎn)擊控制面板某小組進(jìn)行示范教學(xué)時(shí)，可將小組內(nèi)容投至老師屏幕和所有小組屏幕同步呈現(xiàn)
小組錄制
創(chuàng)新小組錄制方案，小組示范時(shí)攝像頭自動(dòng)拍攝此小組人物特寫，且同時(shí)記錄屏幕+小組人物特寫組合畫面
學(xué)生投屏
學(xué)生可通過手機(jī)電腦設(shè)備隨時(shí)將作業(yè)投屏觀看，實(shí)現(xiàn)小組課題討論的對(duì)比呈現(xiàn)
方案架構(gòu)
實(shí)踐型智慧教室
銳取實(shí)踐型智慧教室是實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)?范類的教學(xué)空間，采?全新的便攜式實(shí)訓(xùn)教學(xué)理念設(shè)計(jì)，適?于?范教學(xué)、技能競賽、實(shí)操訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)公開課等應(yīng)?場景，將?師和學(xué)?的實(shí)驗(yàn)過程多?度實(shí)時(shí)投放?屏和資源錄制，解決實(shí)操教學(xué)中看不清、看不全等問題，讓更多的學(xué)?參與到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，獲得更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體驗(yàn)，讓課堂內(nèi)容在互聯(lián)?上?限延伸。
方案特色
靈活部署
一體化超薄機(jī)身，內(nèi)置電池2h續(xù)航，支持有線和無線部署方式，搭建方便靈活，5分鐘即可記錄和直播
示范教學(xué)
采用超高清攝像頭，雙攝調(diào)距清浙記錄示范教學(xué)全景，還原實(shí)操細(xì)節(jié)，一鍵錄制并隨時(shí)回看觀摩老師操作，避免圍觀式教學(xué)
同屏對(duì)比
教學(xué)過程中，老師可任意調(diào)取全班多組實(shí)訓(xùn)圖像開展同屏對(duì)比教學(xué)，內(nèi)置白板畫筆隨時(shí)進(jìn)行批注、點(diǎn)評(píng)、拍照、截圖等
技能競賽
靈活便捷的智慧實(shí)訓(xùn)錄播設(shè)備，可開展開放實(shí)驗(yàn)、技能競賽、技能訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)公開課等開放式活動(dòng)
方案架構(gòu)
報(bào)告型智慧教室
銳取報(bào)告型智慧教室是階梯教室、報(bào)告廳、?會(huì)議室等?中型應(yīng)?型的教學(xué)環(huán)境。適?于各類院校的常規(guī)教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、報(bào)告會(huì)議、學(xué)術(shù)研討等?規(guī)模教學(xué)活動(dòng)，教室融??清互動(dòng)錄播系統(tǒng)、多屏顯?系統(tǒng)和物聯(lián)控制系統(tǒng)，輕松實(shí)現(xiàn)教學(xué)空間的智慧改造，為?校?規(guī)模?才培養(yǎng)提供技術(shù)?持。
方案特色
智能錄制
無感化自動(dòng)跟蹤記錄師生上課行為，實(shí)現(xiàn)師生全景、特寫、板書的畫面全覆蓋
大規(guī)模直播
通過實(shí)時(shí)直播方式，擴(kuò)展教學(xué)空間，為師生學(xué)術(shù)交流、名師講座、公開課等提供智慧環(huán)境
互動(dòng)教學(xué)
通過可靠的互動(dòng)錄播系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)多方遠(yuǎn)程互動(dòng)交流，隨時(shí)隨地開展各鐘創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)
智能管控
實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)教室內(nèi)溫度、濕度、空氣質(zhì)量，并對(duì)燈光空調(diào)、窗簾等設(shè)備進(jìn)行一鍵控制
方案架構(gòu)
